Viet bao cao nghien cuu ve mot van de tu nhien xa hoi No Further a Mystery
Viet bao cao nghien cuu ve mot van de tu nhien xa hoi No Further a Mystery
Blog Article
Hãy viết bài nghị luận về một vấn đề xã hội gợi ra từ một tác phẩm văn học hoặc tác phẩm nghệ thuật mà bạn quan tâm
Viết đoạn văn (khoảng a hundred and fifty chữ) nêu cảm nhận của bạn về hình tượng nhân vật Bích Châu trong tác phẩm "Hải khẩu linh từ"
+ Kết luận: Khẳng định kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của vấn đề nghiên cứu, gợi mở những hướng tiếp cận mới
Kiến trúc của kinh thành Thăng Very long đã trải qua nhiều biến dạng nhưng vẫn còn tồn tại nhiều di tích lịch sử quan trọng.
Thay vì họ gặp nhau giao tiếp đối mặt ngoài đời thì giờ chỉ có những tin nhắn vô cảm để trao đổi thông tin với nhau. Sống ở thế giới này khiến con người suy giảm kỹ năng giao tiếp, khiến họ mất đi sự ứng biến linh hoạt trước các tình huống phát sinh đột xuất. Nó sẽ biến thành căn bệnh khôn lường khi giờ đây rất nhiều bạn học sinh bỏ ra quá nhiều thời gian để sử tai day dụng Facebook. Nếu trong một khoảng thời gian ngắn mà không lướt Facebook họ sẽ cảm thấy bứt rứt khó chịu, không thể tập trung làm bất cứ chuyện gì khác.
Báo cáo mẫu về một vấn đề tự nhiên, xã hội: Tài liệu tham khảo hay cho học sinh lớp 11
Trả lời câu hỏi của đại biểu, Bộ trưởng Bộ Y tế khẳng định quan điểm Bộ Y tế không nhất trí thử nghiệm các loại thuốc lá này.
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 kết nối Bài 1 TH tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết
Hãy viết bài văn nghị luận về một bài thơ hoặc một bức tranh/ pho tượng mà bạn yêu thích
Viết đoạn more info văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về một dữ liệu gây ấn tượng mạnh mẽ với bạn trong văn bản Giáo dục khai phóng ở Việt Nam nhìn từ Đông Kinh Nghĩa Thục.
Giáo án điện tử Ngữ văn eleven cánh diều Bài six Viết: Viết bài nghị luận về một tác phẩm thơ
Hãy lựa chọn và giới thiệu với các bạn cùng lớp một kịch bản văn học hoặc một bộ phim.
Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu những thu hoạch bổ ích nhất của bạn khi đọc văn bản Tác giả Hồ Chí Minh.
Từ những hiện trạng đó có thể đưa ra những biện pháp khắc phục mặt xấu và đẩy mạnh mặt tốt của việc sử dụng trang mạng xã hội Fb cho học sinh cuối cấp trung học phổ thông.